二七区建设街道幼儿园开展环境创设活动|贝博游戏官网

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本文摘要:看,在班级中,用油画棒画装饰的区角吊饰,用彩色不纺纱粘贴的家庭联系栏的走廊上,用水装饰的主题墙壁,用水墨画卷和轻泥列车装饰的画框,描绘青花瓷瓶配置的展示架的楼梯旁边,在品格教育下的献身、责任、朴素、创新等手工作品满的展示架的孩子们,通过画、剪刀、涂抹、涂抹、笔、粘贴等一系列美术技术,为环境制定计划,使手工大脑的创作痕迹遍布校园的各个角落,在群体策划团体力量的参加过程中建设街道幼儿园后,根据幼儿发展的原则,精细化管理方法,重点创造具有教育性、情趣性、参与性的良好班级环境,提高环境隐形教育功能的幼儿身心全面发展。

幼儿

轻泥春花水墨画的区角牌青花瓷展示架水墨画主题墙青花瓷区角牌手工纸板展示板4月27日至29日,二七区建设街道幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要》中环境育人理念,积极开展环境创设活动,以精细化教育环境创造非常丰富的隐性课程为目的,为幼儿提供必要的感官、实际操作和体验经验。在这次环境创设中,分别运用水粉、水墨、油画棒、超轻粘土、不纺纱、线描等艺术表现形式,在创造风格多变的班级、走廊和楼梯环境的同时,重点关注幼儿的主体性,将幼儿参与环境创设的过程放在首位。

看,在班级中,用油画棒画装饰的区角吊饰,用彩色不纺纱粘贴的家庭联系栏的走廊上,用水装饰的主题墙壁,用水墨画卷和轻泥列车装饰的画框,描绘青花瓷瓶配置的展示架的楼梯旁边,在品格教育下的献身、责任、朴素、创新等手工作品满的展示架的孩子们,通过画、剪刀、涂抹、涂抹、笔、粘贴等一系列美术技术,为环境制定计划,使手工大脑的创作痕迹遍布校园的各个角落,在群体策划团体力量的参加过程中建设街道幼儿园后,根据幼儿发展的原则,精细化管理方法,重点创造具有教育性、情趣性、参与性的良好班级环境,提高环境隐形教育功能的幼儿身心全面发展。

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